Atención conjunta

Hace un tiempo hablábamos de la comunicación pre-verbal. Ésta abarca los precursores del lenguaje como son las primeras interacciones, la atención conjunta, la intencionalidad comunicativa, el gesto de señalar, el seguimiento de la mirada o la mirada alternativa (alterna del objeto al sujeto).

En los niños y niñas con alteraciones en la comunicación como puede ser en el Trastorno del Espectro Autista (TEA) estos precursores se encuentran alterados, no llegando a surgir hasta edades muy avanzadas a través de un trabajo dirigido por un o una especialista y, en ocasiones, ni siquiera con este trabajo tan especializado.

Navegando por la red encontré la página Antes de mis primeras palabras, que habla de este momento evolutivo justo antes de la comunicación oral donde se establecen estos precursores tan importantes para el desarrollo de la comunicación.

Os dejo un enlace que me ha causado especial interés donde habla de la atención conjunta.

Imagen tomada de la página http://antesprimeraspalabras.upf.edu/ 

Espero que os guste,

Seyla ;)